Устранение с рынка обанкротившихся предпринимательских структур – непременное условие эффективного функционирования рыночного механизма.
Стратегическое антикризисное управление следует начинать с момента выработки генеральных целей предприятия, концепции его предполагаемой деятельности, формировании и поддержании на должном уровне стратегического потенциала предприятия. Понимая сложность проблемы антикризисного управления предприятием, следует рассматривать данную работу как попытку некоторых стратегических и тактических аспектов деятельности персонала предприятия, направленную на предотвращение несостоятельности (банкротство) предприятия. Все это говорит о несомненной актуальности избранной темы исследования.
Укрепление психологического, физиологического, духовного здоровья, обеспечение полноценного образования и гармоничного развития личности подрастающего поколения является важнейшей социальной задачей любого цивилизованного общества, составляет предмет научного изучения и практики не только психологов и педагогов, но и медиков, физиологов. В последнее время все более актуальной проблемой современной школы, объединяющей психологов и педагогов, становится проблема социальной дезадаптации как явления, препятствующего полноценному личностному развитию школьника и затрудняющего учебно-воспитательный процесс.
Темы умирания, смерти и послесмертного существования предельно актуальны не только для каждого человека, но и малых и больших социальных сообществ. На формирование отношения человека к смерти оказывают влияние его физическое и психическое состояние, окружение, род его деятельности и выбранные в жизни приоритеты. К умиранию можно относиться не только как к концу жизни, но и как к исключительной фазе личностного развития и зрелости человека. Смерть является органичной частью жизни каждого из нас, она так же естественна, как и рождение и встречи с ней не избежать никому. Неизлечимая болезнь, смерть – это явления, которые не принимаются в обществе. Люди стараются об этом не думать и жить так, как бы этого не было. Поэтому тяжелобольные и умирающие, как бы нарушают своим присутствием, принятое в обществе молчание о страданиях, вызывают неуверенность и дискомфорт у окружающих.
Современные темпы развития общества влекут за собой изменение института семьи, трансформации семьи и семейных отношений. В связи с этим необходимо и изменение методов и способов психологической помощи семьям, имеющим детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Известно, что семья – это социально-психологическая система отношений. Именно в семье ребёнок получает первый опыт отношений с окружающим миром, приобретает навыки общения, формы взаимодействия с людьми, формы поведения и реагирования. Система представлений и взаимодействий ребенка складывается на основании полученного от родителей эмоционального, когнитивного и событийного опыта.
Возрастающий в современном западном и российском обществах интерес к различным видам психологической помощи обусловлен как произошедшими за последнее время социально-политическими изменениями, так и невозможностью человека современного либерального общества получить эффективную реабилитационную услугу.
Одним из важных направлений совершенствования профессиональной подготовки личности является, на наш взгляд, целенаправленная деятельность по организации профессионального становления студентов, направленная на стимулирование их активности в отношении собственного профессионального развития, способствованию установления личностного смысла профессионального обучения; и перехода студента с позиции объекта профессионального обучения к позиции субъекта профессионального становления собственной личности, способной к успешной интеграции в трудовую деятельность и адаптации в процессе этой деятельности.
В настоящее время количество высших учебных заведений в России превышает 3,5 тысячи. Российская система высшего образования находится в условиях социальной трансформации, связанной с объективной необходимостью перехода на многоуровневую систему образования, объединяющую мировое образовательное пространство. Количество высших учебных заведений, в соответствии с планами Правительства, будет сокращаться, а значит, перед каждым вузом стоит вопрос о сохранении независимости и созданного потенциала. Одним из определяющих факторов выбора вуза обществом и, прежде всего, абитуриентами, становится его имидж.
Проблема повышения роли эмпатии в личностном развитии давно стала предметом научного исследования в психологии. Это связано с тем обстоятельством, что эмпатия как психологический феномен оказывает существенное влияние на всю личность в целом, повышает мотивацию и продуктивность деятельности и расширяет представление об ее эффективности.
Актуальность гендерных исследований в современной психологии вызвана социально-культурными, политическими, экономическими и интеллектуальными предпосылками. Кризисы фемининности и маскулинности как традиционных форм проявления самосознания и поведения связывают с глобальными изменениями, происходящими в обществе на протяжении ХХ столетия.
Проблема влияния социально-психологических детерминант на поведение соматических больных является одной из важнейших задач современной психологии. В то же время, при всей значимости психологических феноменов в оптимизации системы взаимодействия медицинского персонала с больным, в повседневной практике медицинских работников воздействие внешних детерминант на внутреннее состояние больных зачастую не учитывается, проявляется на уровне благих намерений и декларативных пожеланий.
Профессия психолога относится к сфере профессий типа «человек-человек», профессий, которые отличаются интенсивностью и напряженностью психо-эмоционального состояния, и которые наиболее подвержены влиянию эмоционального выгорания. В настоящее время синдром эмоционального выгорания удостоен диагностического статуса (МКБ-10: 273 - Проблемы, связанные с трудностями управления своей жизнью). Профессия психолога приобретает все большую и большую социальную важность.
Цель исследования: Выявить социально-психологические проблемы инвалидов, экспериментальным путем проверить их наличие и распространенность в выбранной социальной группе и предложить стратегии по разрешению основных социально-психологических проблем инвалидов.
