Мошенская О.А. Социально-психологические показатели школьных трудностей учащихся младших классов


Version
Download 1601
Total Views 12
Stock
File Size 354.00 KB
File Type doc
Create Date 27.12.2014
Last Updated 27.12.2014
Скачать диссертацию

Широкий размах социальных изменений в стране направляет научный интерес психологов к проблемам образования. Социальные реформы, затрагивающие образовательную систему страны, все более усложняющееся социальное взаимодействие предъявляют высокие требования ко всем участникам образовательного процесса. Проблема школьных трудностей, являясь социально-психологической проблемой социализации личности, становится актуальной в современных условиях. Ее решение позволит прогнозировать не только эффективность школьного взаимодействия, но и эффективность общественного взаимодействия в целом (В.В. Козлов).

Оставить комментарий