• Версия
• Скачать 3307
• Размер файла 133.50 KB
• Количество файлов 1
• Дата создания 27.12.2014
• Последнее обновление 27.12.2014

Куракина С.В. Искусство как средство коррекции социально дезадаптированных младших школьников

Укрепление психологического, физиологического, духовного здоровья, обеспечение полноценного образования и гармоничного развития личности подрастающего поколения является важнейшей социальной задачей любого цивилизованного общества, составляет предмет научного изучения и практики не только психологов и педагогов, но и медиков, физиологов. В последнее время все более актуальной проблемой современной школы, объединяющей психологов и педагогов, становится проблема социальной дезадаптации как явления, препятствующего полноценному личностному развитию школьника и затрудняющего учебно-воспитательный процесс.