Крушная Н. Социально-психологические особенности отношения родителей к детям старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития


Version
Download2788
Total Views22
Stock
File Size201.50 KB
File Typedoc
Create Date27.12.2014
Last Updated27.12.2014
Скачать диссертацию

Современные темпы развития общества влекут за собой изменение института семьи, трансформации семьи и семейных отношений. В связи с этим необходимо и изменение методов и способов психологической помощи семьям, имеющим детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Известно, что семья – это социально-психологическая система отношений. Именно в семье ребёнок получает первый опыт отношений с окружающим миром, приобретает навыки общения, формы взаимодействия с людьми, формы поведения и реагирования. Система представлений и взаимодействий ребенка складывается на основании полученного от родителей эмоционального, когнитивного и событийного опыта.

Оставить комментарий